PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
- HANCURNYA GEDUNG SEKOLAH DAN SEMUA FASILITAS SEKOLAH PASKA KONFLIK
- PENYEDIAAN FASILITAS SEKOLAH YANG CUKUP TERBATAS
- KURANGNYA PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH
- MUTU GURU YANG MASIH RENDAH
- ADMINISTRASI SEKOLAH YANG BELUM TERATUR
- KETAHANAN SEKOLAH YANG KURANG MANTAP
B. IDENTIFIKASI MASALAH
- BAGAIMANA MEMBANGUN KEMBALI GEDUNG SEKOLAH PASKA KONFLIK ?
- BAGAIMANA MENINGKATKAN FASILITAS SEKOLAH YANG CUKUP TERBATAS ?
- BAGAIMANA MEMBERDAYAKAN KIMITE SEKOLAH ?
- BAGAIMANA MENINGKATKAN MUTU GURU
- BAGAIMANA MEMBENAHI KEMBALI ADMINISTRASI SEKOLAH ?
- BAGAIMANA MEMBANGUN KETAHANAN SEKOLAH YANG MANTAP ?
C. STRATEGI PEMECAHAN MASALAH
- MELAKUKAN KERJA SAMA DENGAN DINAS PENDIDIKAN , PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN MALUKU TENGGARA SERTA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROPINSI MALUKU
- MENGAJUKAN PROPOSAL KEPADA PIHAK – PIHAK TERKAIT
- BEKERJA SAMA DENGAN PIHAK YAYASAN Dr. J.B. SITANALA
- KERJA SAMA DENGAN KOMITE SEKOLAH
BAB II
PEMBAHASAN MASALAH
A. DAMPAK YANG MUNCUL
- PENYEDIAAN FASILITAS SEKOLAH, YANG MELIPUTI :
- FASLITAS BERMAIN DI LUAR KELAS SEPERTI, AYUNAN, JUNGKITAN, TANGGA MAJEMUK, MELUNCUR, PAPAN TITIAN DAN SIMPAI
- FASILITAS DI DALAM KELAS SEPERTI, SUDUT KETUHANAN, SUDUT KELUARGA, SUDUT ALAM SEKITAR, SUDUT PEMBANGUNAN DAN SUDUT KEBUDAYAAN
- ALAT PERMAINAN EDUKATIF, SEPERTI, PUCEL, KUDA – KUDAAN, AQUARIUM, GAMBAR BINATANG , BALOK DAN ALAT – ALAT DAPUR
- PENINGKATAN MUTU GURU MELALUI BERBAGAI PELATIHAN TINGKAT, KABUPATEN, PROPINSI MAUPUN NASIONAL
- PEMBENAHAN KEMBALI ADMINISTRASI SEKOLAH
- PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH, SEPERTI RUANG KELAS DAN RUANG KEPALA SEKOLAH
- DAMPAK DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
B. KENDALA YANG DIHADAPI
- BIAYA
- MEMBANGUN KEMBALI KEPERCAYAAN ORANG TUA UNTUK MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI TK PETRA PASKA KONFLIK
C. FAKTOR PENDUKUNG
- PEMERINTAH DAERAH
- PIHAK YAYASAN
- KOMITE SEKOLAH DAN ORANG TUA SISWA
- MASYARAKAT SEKITAR
D. ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH
- MENGADAKAN PENDEKATAN DENGAN ORANG TUA
- PEMBENAHAN ADMINISTRASI SEKOLAH
- MENGGUNAKAN GEDUNG GEREJA SEBAGAI PERSEKOLAHAN SEMENTARA
- PENDEKATAN DENGAN KOMITE SEKOLAH
PENUTUP
A. KESIMPULAN
- TUJUAN AKHIR
- HASIL YANG DICAPAI
B. REKOMENDASI OPERASIONAL
- SARAN DAN MASUKAN
- RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH KEDEPAN
